先开花后长叶的植物,先开花后长叶的植物大班教案

本文目录导读：

1. 教学方法与活动
2. 拓展延伸

在自然界中，存在着许多形态各异的植物，有一类植物以其独特的生长规律吸引了我们的注意，那就是“先开花后长叶”的植物，这类植物在生长过程中，会先开花后长叶，其生长过程和特点具有很高的研究价值，本文将围绕“先开花后长叶的植物”这一主题，展开一篇大班教案。

1、认识先开花后长叶的植物

我们需要让孩子们了解什么是先开花后长叶的植物，这类植物在生长初期，会先开花，然后才长出叶子，这种生长顺序与大多数植物的先长叶后开花的特点截然不同，我们将通过图片、实物等形式，让孩子们直观地认识这类植物。

2、了解先开花后长叶的植物的特点

我们将向孩子们介绍先开花后长叶的植物的特点，这类植物通常具有较高的观赏价值，花朵颜色鲜艳、形态各异，它们的生长环境、生长习性等也各具特色，我们将通过讲解、讨论等方式，让孩子们深入了解这类植物的特点。

3、探究先开花后长叶的植物的成因

为了更好地理解先开花后长叶的植物，我们需要探究其成因，我们将向孩子们介绍植物的生长周期、生长规律等相关知识，让他们了解为什么有些植物会先开花后长叶，通过探究成因，孩子们可以更深入地理解植物的生长过程。

教学方法与活动

1、图片展示与实物观察

通过展示先开花后长叶的植物的图片和实物，让孩子们直观地认识这类植物，在观察过程中，我们可以引导孩子们注意植物的生长特点、花朵颜色、形态等细节。

2、讲解与讨论

向孩子们讲解先开花后长叶的植物的特点、成因等相关知识，引导他们进行讨论，在讨论过程中，鼓励孩子们提出自己的看法和问题，以便更好地理解这类植物。

3、实验观察

为了更深入地了解先开花后长叶的植物的生长过程，我们可以进行实验观察，选择几株先开花后长叶的植物进行观察记录，让孩子们亲自参与观察过程，记录植物的生长变化。

4、创作与展示

让孩子们以“先开花后长叶的植物”为主题进行创作，可以画画、制作手工等形式，创作完成后，进行展示与交流，让孩子们互相欣赏彼此的作品。

通过本次教学活动，孩子们不仅了解了先开花后长叶的植物的特点和成因，还通过实验观察和创作等形式，深入了解了这类植物的生长过程，孩子们的观察能力、思考能力、动手能力等也得到了锻炼和提高，在今后的学习中，我们可以继续引导孩子们关注自然、探索自然，培养他们的科学素养和环保意识。

拓展延伸

除了先开花后长叶的植物外，自然界中还存在许多其他有趣的植物，我们可以引导孩子们关注其他植物的形态、特点等，让他们了解更多关于植物的知识，我们还可以组织孩子们参加一些户外活动，如野餐、郊游等，让他们亲身体验自然的美好，培养他们的环保意识。

“先开花后长叶的植物”这一主题具有很高的教育价值和研究价值，通过本次大班教案的教学活动，我们不仅让孩子们了解了这类植物的特点和成因等知识，还培养了他们的观察能力、思考能力、动手能力等，在今后的教学中，我们将继续关注自然、探索自然为孩子们带来更多有趣的学习内容。